在企业发展的过程中，中层管理者是最重要的骨干，需要发挥承上启下的功能，才能够支撑企业的发展。然而，现在许多企业的管理阶层，多半都是从“技术”背景出身，对管理性工作的掌握并不熟练，甚至不能清楚了解管理者应扮演的角色与其应发挥的功能。使得许多老总在向前冲的同时，一回头发现没有人跟得上自己，结果
身陷前线，造成问题。再者，由于技术背景出身的干部，多半存有“专家心态”，形成管理工作上的许多障碍。
某精密轴承制造知名集团公司，是一家研发和生产高端汽车轴承、工业机器人轴承及汽车零部件配套的行业领先企业，随着公司的快速发展，市场业务的不断扩展，为了提高核心竞争力的需求，优化企业人才结构，高层领导对各工厂中层管理者综合能力比较重视与培养，希望通过中层管理者能力提升的培训，优化现有的中层管理能力。强思企管有幸再次为该集团公司提供服务，我们组成了专业的项目团队，经过前期多维度的调研和专业评估，结合公司对中层管理者的培养计划和要求，定制了“MTP中层领导力提升”训练营项目方案。
MTP（Management Training Program/Plan），原义为管理培训计划，是一套有效提高企业管理水平而研究开发的培训体系。
MTP管理能力提升培训架构综合了管理学、心理学、行为学，既展现当代企业管理前沿理念，又突出完成了“知”、“行”合一的培训架构，在培训方法上强调现场演练和课后的实际操作指导，实现了培训从课堂到工作实践的延伸，对培训成效给予明确的承诺和保证。
我们结合MTP的课程结构，根据客户中层管理团队的实际情况，有针对性的定制化设计，通过“管理认知、工作管理、人员管理、领导魅力”这四个维度进行设计了4个阶段8个培训主题内容，每一个主题模块的设计又会根据前一个主题授课情况和学员的实际状况做调整设计，真正体现了定制化、个性化和实战化。设置了课堂培训、训后追踪、心得分享、行动计划、课题小组、案例收集等6个学习路径，通过为期5个月的培训和辅导，对他们进行系统性、全面性的培养和训练，让公司管理更加规范化，帮助中层管理者们建立管理上应用的认知、意识和观念，清楚了解自己所应扮演的角色该发挥的功能，以及管理技巧，如何做好“管理”工作。
一 项目启动
在一个恰到好处的5月，强思企管再次走进该企业，甚为熟悉和亲切，继去年我们为企业集团及各工厂HR部门进行为期4个月的《人力资源管理能力提升》项目完成后，让他们人力资源管理者们系统性管理能力提升的目标实现，和我们项目团队的培训服务，赢得企业高层领导的信任与认可，今年有机会再次为他们提供《MTP中层领导力提升》项目培训服务，感到特别荣幸和感动。在项目启动会上，企业高层领导出席并致辞，给50多位优秀中层管理们强调了本次项目学习的重要性，希望大家通过学习，改变管理思路，提升组织活力和管理能力，保持空杯学习心态，多进行互动交流，工作经验的分享，平衡好工作时间，充分利用好这样的学习机会。强思项目团队总顾问师贾老师在启动会上给予他们鼓励与寄语，管理没有永远的答案，只有永恒的追问，期待他们通过此次项目的学习，会有新的蜕变，真正从优秀走向卓越。在开学第一课前，课代表们也分别做了学习宣讲和期望。通过我们项目团队分工、设立班规，学习考评机制，设立班委协助班组管理，为他们创造一个良好的学习环境和氛围，让我们一起努力，有信心也有能力帮助他们从优秀走向卓越，为企业可持续发展提供管理与技术支持，强化企业中坚力量。
二 项目实施
第一阶段：管理认知
课程内容与目标：分别从管理效能、成长阶梯、角色定位三个方面进行讲解，通过理论与课堂案例讨论与互动，让他们明确中层管理者的角色定位；掌握高效能管理的要点与管理思维；学习向上向下管理；掌握4R模式的管理工具运用。
课后作业与复盘：结合课堂培训所学剖析自我管理行为，根据这些成因进行分析，回顾与总结。
第二阶段：工作管理
课程内容与目标：分别从目标管理、问题决策、计划管理三个方面进行讲解，通过理论与课堂案例讨论与互动，用思维导图的方式，以小组为单位，设立目标规划与解读，让他们掌握目标与计划管理的步骤要点；常用目标分析与分解的工具运用技巧；建立以终为始的计划管理思维；强化计划执行的控制能力；了解自我在目标计划管理方面的短板，并能做出改进。
课后作业与复盘：以小组为单位，设立一个改善主题，进行头脑风暴，讨论不同想法不同见解，找出解决问题的策略，并进行有效解决，共同改善与突破。
第三阶段：人员管理
课程内容与目标：分别从团队建设、人才培育、有效激励三个层面进行讲解，通过理论与课堂案例讨论与互动，让他们掌握高绩效团队建设的要点；学习团队不同发展阶段的管理要点；掌握教练技术GROW引导技巧的运用要点；掌握团队沟通中的冲突管理技巧并适时做出调整；了解目前团队建设的短板并做出改进。
课后作业与复盘：以管辖团队为场景,分析团队管理现状存在的问题点?比如人力结构、团队角色、团队协作状态等，针对问题分析，拟定改进的管理措施与计划，并检讨得失与收获。
第四阶段：领导魅力
课程内容与目标：分别从领导理念、行为风格、情境领导三个层面进行讲解，通过理论与课堂案例讨论与互动，让他们了解管理与领导的差异点，明确领导力与权力的不同；学习领导力建设的要点；掌握情景领导的原理及实际运用的技巧；了解自我领导风格，发现短板，学习运用适合情景的领导风格。
项目复盘总结：通过这4个阶段的培训与学习，复盘与总结，从中如何运用所学，更好的拓展管理思维，有效管理工作，提升自我领导魅力。
三 项目总结与汇报
金秋十月，迎来收获的季节。通过大家的积级参与，认真投入学习，行动计划的良好执行与跟进完善，我们这次项目顺利结营。企业高层出席并致辞，在各小组项目总结汇报中，听到大家的学习收获和颇多的感悟并美好的展望未来，我们一起见证了他们从思维到行动的拓展与蜕变，特别感到由衷的欣慰。贾老师在项目总结中，也对他们分别通过“管理思维与认知管理”与“管理视野与见解”进行能力等级的综合评估，获得高层的认同与人才培养计划的可行性。
最后通过学习评选，角逐出优秀个人与优秀小组，以及优秀工厂，企业高层和贾老师为他们进行颁奖，并给予他们肯定与鼓励。
四 学习心得
“感谢集团安排的这次培训机会，让我有幸能参加，8天的时间，老师幽默、富有激情的讲课方式，给我留下了非常深刻的印象，在此感谢老师的精彩与专业的课程讲授与引导，让我重新对管理这两个字有了全新的见解，为我今后的岗位工作奠定了基础。“
“作为一名中层管理者，肩负着承上启下的作用，基关键就必须做好三管：管自己，管工作，管团队。“
“ 此次培训我很受启发，在未来工作中我会学以致用，指导和培育部属，掌握时间运筹方法， 力争提高工作效率和领导力，早日实现“解放自我，走下去”的目标。“
最后引用集团高层领导对我们这次项目作出的总结与评价，作为这次项目圆满完成的寄语：“经过MTP培训以及培训老师幽默风趣的引导，集团中层管理50多位成员的综合管理能力显著提升，无论是对管理的基础概念及衍生范畴、角色的精准定位，还是自我目标及团队目标的管理能力，甚至是团队成员的人才培养、激励方式技能都提升了一大截，形成了富有个性化领导风格，不同的领导魅力在实际工作中得到了很好的诠释。
中层管理人员的管理及执行能力，能有效助力企业稳步前行的节奏。实现企业综合素质、增强竞争力；现代化又具有个性的管理既让员工在日常工作中体会到“快乐工作”的含义，增强企业归属感；“接地气”且有条不紊的管理模式赢得了更多员工的好感。
在实践工作中，成为一个合格的中层管理人，必须做好“我是谁，我管谁，怎么管”。这就是MTP带给我们最大的收获。强思企管项目团队在本次培训项目中，做得非常好，继续保持。你们辛苦了！“
”
五 项目收益
通过本次项目的培训学习，提升了中层管理者在管理知识、技巧及态度，拓展了他们的管理思维，全面系统性的提升了他们的综合管理能力。
针对中层管理者们在项目学习过程中的综合表现，结合上级主管对他们的行动计划学习运用追踪与建议，从管理思维与认知等维度进行评估，考核与选拔出卓越的中层管理者，以企业人才培养计划为宗旨，参与后期的精英人才提升班，为企业培养高管接班人才。
六 项目特色与经验
本次项目采用定制化、个性化和实战化的项目特色，专家级项目顾问团队，经由多维度的调研和专业评估，然后定制化培训内容，以小组团队的模式，运用互动体验式，调动了他们的学习积极性，让他们可以更多的写出、说出自己的管理认知与管理创新，结合课后作业考核，每次依据主题模块设计不同内容和方式的后续学习项目，并给予反馈性建议，项目学习阶段都会进行课前复盘与总结，将优秀学习心得和经验推广分享和运用，真正做到了培训与运用相结合，从做中学，将课堂学习转化为实践能力。项目团队分工明确，各司其职，严格班队管理，从出勤率、作业完成率和质量，课堂参与，课后作业收集，协助项目管理。使项目成果起到最大效果。
企业中层管理者如何从优秀走向卓越，答案就在我们培训人和学员们一起孜孜不倦的努力中。
期待明年我们将继续为企业的人才发展项目提供我们系统专业的培训服务！为企业提升团队能力和组织能力助力和赋能！
强思企管 陈红娟
2021年12月6日
