课程背景：
领导力发展是一个没有终点的过程，也不是单个的孤立事件，必须吸纳组织各级人员的参与。领导力是短缺资源，并因为这种短缺，许多企业难以适应全球竞争加剧的时代。领导力发展被看作是长期投资，需要对各级经理人作持续培训、指导、辅导、奖励，并提供源源不断的发展机会。领导力需要随着时事的转化而改变，企业必须随时准备好，重新塑造它们所发展的领导力的内容和重点
本课程摒弃了传统的“讲授式”教学方法，而采用“场景案例模拟实练”的方式，让学员在“真实职场实操中”推演过程中认识到目标的重要性，结合个人目标与团队目标，谋定而后动，合理规划时间和精力，把注意力聚焦在与目标结盟的事务上，并学会利用自我激励和自我教练技巧来分解目标并一步一步达成目标。（课程核心更加强调“实练”而非“理论”）
通过场景案例推演和工具演练，深入研究领导力的内在机制，即卓越的领导者应当注重培养以下五个方面的能力和相应的认知、理解。
课程收益：
1.本课程是独家版权课程，按照领导力模型，系统创作、逻辑严谨，具有独立知识版权
2.四大领导力阶段、二十四项关键事件、七十二种管理可能性选择，教会学员不同场景下的领导方式
3.全程情景化教学、真实现代职场案例场景，理论与实战相结合
4.结合实时测评数据分析，管理工具方法系统清晰，落地指导实操完整
教学目标：
场景案例的英文是simulator（模拟器），它并不是要教授一套方法，而是创造了一个实景模拟场，在这个实景模拟场中，它会引发学员的
参与感、融入感、冲突感从而产生
领悟。
场景案例，为您创造一个自我探索与发现的过程，
经由场景案例的领悟体验，提升多维度认知！
让参与学员在推演场景案例的过程中实现领导力的选择与领悟，真正认识到卓越领导力的重要性，用主人翁的精神去建设团队发展团队，实现自我价值，从而激发善意与潜能。
具体培训目标如下：
1.认识领导力和团队合作的重要性，使团队的行动与团队共同理念保持一致；
2.建立领导者的信誉、提升领导者的前瞻能力，以身作则，为团队树立榜样；
3.提升领导者带团队的能力，激发共同愿景，追求卓越；
4.让领导者使团队形成基于信任的团队聚合氛围；
5.激发领导者突破现状，提升激励他人的能力，带领团队迎接挑战。
参训对象：
企业中、高层管理者，新晋经理/主管，储备干部，项目及团队负责人，有志于走向管理敢为的骨干员工；
授课形式：
知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。
